¿Favorecen la comprensión lectora y el razonamiento lógico la competencia matemática?

Autor

Navia Ansaldi, Francisca Solange

Curso académico de defensa

2014/2015

Fecha de defensa

01/07/2015

Estudio

438V01 - Máster Universitario en Psicología Aplicada

Centro

652 - Facultad de Ciencias de la Educación

Director(es)

  • Vieiro Iglesias, María Pilar

Tribunal

  • 1er Vocal: Marcos Malmierca, José Luís
  • Secretario/a: García Fernández, Manuel
  • 2º Vocal: González Fernández, María Ángeles