Análisis del discurso narrativo en un grupo de niños con Trastorno Específico del Lenguaje, Trastorno de la Comunicación Social (pragmático) y Desarrollo Neurotípico: un estudio comparativo

Autor

Vázquez Carballa, Andrea

Curso académico de defensa

2017/2018

Fecha de defensa

21/06/2018

Estudio

652G04V01 - Grado en Logopedia

Centro

652 - Facultad de Ciencias de la Educación

Director(es)

  • Durán Bouza, Montserrat

Tribunal

  • 1er Vocal: García Real, Teresa Juana
  • 2º Vocal: Gómez Taibo, María Luísa
  • Secretario/a: Vázquez Barro, Juan Carlos